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通过孩子的职业经历进入孩子的梦想世界

时间:2020-10-11 14:32人气:编辑:admin

所以当你的孩子有了自己想象中的同伴,对他们来说真的是一种享受。

孩子与现实世界沟通很重要,但不要干涉孩子心中对想象伴侣的需求,要知道这种需求对于这个年龄的孩子来说是完全正常的。

现代家庭大多是独生子女,孩子往往没有多少玩伴。那么和想象中的同伴说话、玩耍的表情会更加显著。一些心理学家认为,在孩子身上创造一个想象中的玩伴是一种良性行为,会更有利于他们的心理和情绪健康。

你能做的:让孩子多接触现实世界,多认识朋友,让他对假想玩伴的需求降到最低。

你会发现孩子会对它耳语,谈论他生活中正在发生或已经发生的事情;好心情欠好心情;或者,会有人在桌子后面给它一个专门的座位,喂它吃东西,给他注射药物。

在孩子的情感和社会认知成长中,这种与想象同伴的交流,可以提高宝宝的沟通能力和认知能力,也可以促进宝宝对自己努力的评价,从而减少宝宝不良的情感体验和挫败感。

惊喜1:学习运用语言与社会来往技术

在生活中,我们经常可以看到婴儿和洋娃娃或熊玩具等说话。我们以这些物品作为孩子想象中的同伴而告终,这些物品也是来自孩子童话世界的玩具。那么作为父母,你尊重孩子的童话世界吗?

惊喜2:通过角色饰演来学习

那么,作为监护人,当孩子进入这样一个时期,你怎么看待孩子和他们想象中的同伴呢?

孩子会对这样的伴侣产生特殊的情感依赖。有时候你会惊讶的发现,孩子会要求你像真人一样接受他想象中的伴侣。每当生活中出现一些强烈的情感体验,就像是孩子感到委屈、害怕、不安或者站不稳,也就是他们开始寻找和创造想象中的同伴的时候。

当你家有一个想象中的玩伴时,请不要排挤或取笑,否则会让孩子感到失落和丑陋。谁家孩子虚构的小伙伴们虚构的玩偶对他来说真的是一种神秘而专属的快感,你不用太在意。

1、要始终和你的孩子直接攀谈而不是对他想象中的玩伴说话。

专家分析:孩子和想象中的朋友接触,会玩谁是他的朋友,以后做自己。他可以演好自己和坏自己或者乐观自己和悲伤自己,等等。通过不断地扮演和改变两个角色,这两个部门的同一个孩子最终会巩固他头脑中的差异,帮助孩子形成更稳定的人格。

标签: 孩子   同伴   孩子们   假想   玩伴  
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